Welkom

Het is een tijdje geleden dat er op deze website nog iets aangepast werd. Ik had even de tijd nodig om uit te zoeken of de Nieuwsbrief Leren nog een toekomst had en hoe die toekomst er dan zou uitzien. De ontmoediging nadat Skynet besloten had zijn blogplatform af te sluiten was groot. Daardoor hielden mijn verschillende onderwijsblogs abrupt op te bestaan. Toen kort daarna Wikispaces zijn platform opdoekte waardoor mijn Sticordibank van het web verdween, was het even genoeg.

Dit betekende niet dat ik op de achtergrond niet meer met onderwijs bezig was. Ik bleef vorming geven bij de vormingsorganisatie Tenz, las manuscripten na, begeleidde enkele bachelorproeven en studeerde vooral veel bij. Ik beet mij vast in het werk van John Hattie in verband met op bewijs gebaseerd onderwijs en had naar aanleiding daarvan zeer interessante ontmoetingen met mensen als John Hattie zelf, Shirley Clarke en Jane-Ann Young. Dankzij enkele ontmoetingen met Kees Vernooy verdiepte ik me intussen verder in de essentie van goed leesonderwijs. Kees van Overveld wekte dan weer mijn belangstelling met zijn aanpak van gedragsproblemen in de klas. Dat ik bovendien als gast werd uitgenodigd door Marcel Bogaarts van Bazalt op het congres over formatief leren, door Mark Veerman op het Pica-onderwijscongres en door Marleen van Benthem op het Cito-congres voor het speciaal onderwijs, gaf mijn motivatie een nieuwe stimulans. Daarenboven kon ik me dankzij de gulheid van Dook Kopmels van uitgeverij Bazalt, Huug Van Gompel van uitgeverij Gompel & Svacina en Mark Veerman van uitgeverij Pica die me hun uitgaven bleven sturen ook al was mijn boekenblog van het web verdwenen, blijven verdiepen in heel wat onderwijsthema's. Aan hen zeg ik alvast: BOEKetje onderwijs krijgt een nieuw leven. De oude boekbesprekingen zullen ook op deze website, onder het tabblad 'recensies' weer ter beschikking gesteld worden.

Geleidelijk aan kreeg ik weer zin om de opgedane kennis door te geven. Dit wil ik doen via deze nieuwe website en de doorstart van de Nieuwsbrief leren naar de Nieuwsbrief leren 2.0. Gedurende de maanden die komen zal deze website meer en meer gevuld worden. Ik vraag even geduld, omdat ik ze zelf schrijf in - voor de kenners - zuivere HTML5 en CSS3. Het wordt een website zonder al te veel toeters en bellen. De inhoud moet centraal staan.

Bij het lanceren van deze nieuwe website mag ik niet nalaten enkele mensen te bedanken, omdat zij mij doorheen de jaren geholpen hebben bij mijn zoektocht op de weg van de leer- en ontwikkelingsstoornissen. Eerst en vooral is daar Martin De Baerdemaeker van het revalidatiecentrum Ter Kouter in Deinze, die in mij als pas afgestudeerde psycholoog de passie voor de leer- en ontwikkelingsstoornissen deed ontwaken. Toen ik enkele jaren later in het PMS-centrum van Eeklo begon als Gesco en zo terechtkwam in het Project Leerhulp namen Willy Van Gastel, Frans Veryser en Etienne Bollaert die rol over. Het was in het bijzonder Etienne Bollaert die mijn mentor werd: hij leerde mij het werk van Luc Koning kennen, hij liet me meewerken aan het ontwikkelen van het Gentse regionale volgsysteem voor de leerlingen uit het basisonderwijs (Nog voor er sprake was van wat later het LVS VCLB zou genoemd worden) en stimuleerde me om te blijven studeren. En dat studeren ging heel gemakkelijk: Willy Van Gastel autididact met een encyclopedische kennis over leerproblemen overstelpte me met het spreekwoordelijke leesvoer. De sterke man achter het Project Leerhulp was Erik Vercammen. Dankzij hem kwamen de deelnemers in aanraking met onderlegde sprekers, vernieuwende projecten en de nieuwste methodieken. Na hem heeft de nascholing nooit meer hetzelfde hoge niveau gehaald.

Lieven
2 maart 2021

Creative Commons License
Op deze volledige website is een Creative Commons Licentie van toepassing.